Desconozco el autor, me lo dio una amiga para hacer una obra de teatro en el cole pero no he conseguido averiguar el autor ni la editorial donde está publicada.
Y TODO POR UNA PELEA
Esta es una historia imaginaria de lo que puede pasar en el caso de que
la lluvia y el sol se pelearan y no hubiera ni agua ni sol, en ella se
demuestra cómo todos somos necesarios.
CORO
(Formado
por todos los personajes del cuento)
Esta historia que os vamos
a contar
no ha ocurrido y nunca
ocurrirá,
pero imaginaros lo que
puede pasar
cuando unos testarudos no
quieren dialogar.
En nuestro cuento el sol y
la lluvia enfadados están,
porque los dos quieren
demostrar
cuál de ellos más fuerte
está,
que si tú que si yo, quién
tiene más poder
ya lo veréis.
NIÑA: Mamá, quiero comer pan,
un bocadillo quiero merendar
¿por qué hace días que no me lo
das?
Escucha mis tripas lo que hacen ya.
CORO:(Glup, glup, glup, glup)
MADRE: Hija, eso quisiera yo.
Pues bien que lo siento,
pero el panadero no lo vende ya,
un videoclub en la panadería
quiere instalar.
NIÑA: Panadero, ¿por qué ya no
haces pan?
Tengo hambre de verdad.
Escucha mis tripas lo que hacen
ya.
CORO: (Glup, glup, glup, glup)
PANADERO: ¡Mecachis en la mar!
Si pareces una radio averiada.
Pues bien que lo siento,
pero si la molinera no me
da harina
yo no puedo hacer pan.
NIÑA: Molinera, ¿por qué no le
das harina al panadero
para que haga pan?
Escucha mis tripas lo que hacen ya.
CORO: (Glup, glup, glup, glup)
MOLINERA: ¡Zambomba! Pareces unas
cataratas.
Pues bien que lo siento,
pero si el campesino no me
da trigo
yo sin harina me quedo.
NIÑA: Campesino, ¿por qué no
le das trigo a la molinera
para que haga la harina?
Escucha mis tripas lo que hacen
ya.
CORO: (Glup, glup, glup, glup)
CAMPESINO: ¡Por los bigotes de mi
abuelo!
Si pareces un volcán...
Pues bien que lo
siento,
pero si la tierra no
deja
crecer mis semillas,
yo no puedo darle trigo
a la molinera.
(La
niña se agacha para tocar la tierra)
NIÑA: Tierra, ¿por qué no
dejas crecer las semillas
del campesino para que haya
trigo?
Escucha mis tripas lo que hacen
ya.
CORO: (Glup, glup, glup, glup)
TIERRA: ¡Pero si pareces un
terremoto!
Pues bien que lo siento,
pero si la lluvia no me riega,
yo no puedo hacer crecer las
semillas.
NIÑA: Lluvia, ¿por qué no
riegas la tierra
para que crezcan las semillas del
campesino?
Escucha mis tripas lo que hacen
ya.
CORO: (Glup, glup, glup, glup)
LLUVIA: ¡Por todos los planetas
del Universo!
¡Si pareces una tormenta
tropical!
Pues bien que lo siento,
pero si no hay nubes en el
cielo,
no puede haber lluvia.
NIÑA: (Muy enfadada, con los
brazos en jarras)
¿Y por qué no hay nubes en el
cielo?
CORO
El sol y la lluvia han tenido una pelea
y sin agua y sin calor han dejado a la Tierra.
Patatín, patatán,
Que si yo soy el más fuerte,
que si yo lo soy aún más.
Patatín, patatán,
que si yo tengo razón,
que si eso se verá...
El sol y la lluvia han tenido una pelea
y sin agua y sin calor han dejado a la Tierra.
NIÑA: ¡Están majaras! ¡Eso no
puede ser!
No pueden dejarnos morir
por una estúpida pelea.
CORO
Que llueva, que llueva
la Virgen de la Cueva,
los pajaritos cantan,
las nubes se levantan,
¡Qué sí!, ¡Qué no!
¡Que caiga un chaparrón!
Que siga lloviendo,
los pájaros corriendo,
florezca la pradera
al sol de primavera,
¡Qué sí!, ¡Qué no!
¡Qué caiga un chaparrón!
¡Qué no me moje yo!
NIÑA (Canturrea mirando al cielo)
Sol, solito,
brilla un poquito.
Si no brillas más,
esta niña morirá.
CORO
¡Qué sí!, ¡Qué no!
¡Qué caiga un chaparrón!
¡Qué no me moje yo!
SOL: (Asomando por una
esquina)
Querida niña, no sabes cuánto lo
siento
pero la lluvia es muy cabezota,
y mi poderío no quiere reconocer.
Si lo hace, volveré a brillar.
NIÑA: ¿Y de qué te sirve ser
tan poderoso?
Dame una buena razón.
SOL: Pues...pues...pues...
¡Para que te admiren los demás!
NIÑA: ¡Menuda tontería!
Es la tontería más grande que he
oído en mi vida
SOL: ¡Ah! ¿no?
¿Y cuál seria según tú, una buena razón?
NIÑA: La única razón de ser
poderoso
es la de ayudar a los seres vivos.
Y si no eres capaz de ayudarlos,
será que no eres tan poderoso.
SOL: ¡Sí puedo!, ¡claro que
puedo!
¡Naturalmente que puedo ayudarlos!
NIÑA: Pues demuéstramelo.
Demuéstrame que puedes volver a
hacer nubes,
y hacer crecer las plantas, y
.....
SOL: (Interrumpiéndola)
Está bien, te lo demostraré.
(El
sol corre de un lado a otro con los brazos extendidos se acerca a la lluvia y ambos se abrazan haciendo las paces)
CORO
Con sus rayos, nuestro rey,
nos demuestra su poder:
el mar ha calentado
y las nubes se han formado.
(Badabadun,
badun, badun, badun badero) (Bis)
La lluvia ha aparecido
y perdón le ha pedido.
Se han hecho las paces
y han vuelto a lo de antes:
(Badabadun,
badun, badun, badun badero) (Bis)
La tierra nos da trigo,
el trigo nos da la harina,
la harina nos da pan,
y bocadillos nos harán
(Badabadun,
badun, badun, badun badero) (Bis)
Y las tripas de los niños
ya nunca más crujirán.
porque el sol y la lluvia
siempre amigos ya serán
Amigos para siempre
el sol y la luna serán,
amigos para siempre
ya nunca más discutirán.
Amigos para siempre
el sol y la luna serán,
amigos para siempre
fin
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